Tác giả : Dagger, Neil; Đồng tác giả: Diệp, Ngôn dịch (2025) Cuốn sách giới thiệu các nguyên tắc và kỹ thuật đặt lệnh (prompt) hiệu quả cho ChatGPT, nhằm tối ưu hóa khả năng tương tác với trí tuệ nhân tạo trong học tập, công việc và sáng tạo nội dung. Tác phẩm trình bày các chiến lược xây dựng câu lệnh, phân tích lỗi thường gặp và minh họa bằng các ví dụ thực tiễn, giúp người đọc khai thác hiệu quả công cụ AI ngôn ngữ. |
Tác giả : Osho; Đồng tác giả: Hà, Nguyên dịch; Hà, Thủy Nguyên hiệu đính (2024) Trình bày quan điểm của Osho về mối quan hệ giữa chính trị và tâm linh, phân tích những giới hạn của chính trị truyền thống và nhấn mạnh vai trò của sự chuyển hóa nội tâm cá nhân trong việc thay đổi xã hội. |
Tác giả : Luckin, Rose; George, Karine; Cukurova, Mutlu; Đồng tác giả: Trung, Trịnh (dịch) (2025) Tác phẩm trình bày các lý thuyết, mô hình và ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Nội dung tập trung phân tích cách AI hỗ trợ cá nhân hóa học tập, đánh giá năng lực người học, nâng cao hiệu quả giảng dạy và quản lý giáo dục, qua đó góp phần cải thiện chất lượng đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số. |
Tác giả : Piketty, Thomas; Đồng tác giả: Trần, Kim Chi dịch (2024) Giới thiệu quá trình ra đời và phát triển của các phong trào hướng tới bình đẳng trong lịch sử nhân loại, cụ thể xoay quanh bình đẳng và bất bình đẳng trong kinh tế, thể hiện qua chính trị và các thước đo chất lượng cuộc sống con người (tuổi thọ bình quân, cơ hội giáo dục, tỉ lệ mù chữ, các quyền con người như quyền bầu cử...). Đồng thời tác giả nhận định và có cái nhìn lạc quan rằng thế giới đang ngày càng bình đẳng hơn, giải thích bằng sự xuất hiện ngày càng phổ biến của thuế luỹ tiến trên thu nhập và tài sản, cũng như phúc lợi xã hội toàn diện |
Tác giả : Floridi, Luciano (ch.b); Đồng tác giả: Lê, Thị Thùy Linh; Vũ, Thanh Vân dịch, hiệu đính (2024) Trình bày các nguyên tắc đạo đức trong phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, phân tích những thách thức đặt ra đối với xã hội, pháp lý và quản trị, đồng thời chỉ ra các cơ hội nhằm phát triển AI một cách có trách nhiệm và bền vững. |
Tác giả : Lê, Thái Hưng; Đặng, Thị Thanh Thủy (đch.b); Đồng tác giả: Khuất, Hà Thu; Vũ, Phương Liên (2025) Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về đánh giá năng lực học tập của sinh viên trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa, cùng các phương pháp và công cụ đánh giá trong giáo dục đại học |
Tác giả : Giang, Văn Toàn (2025) Trình bày những vấn đề cơ bản về giáo dục và bồi dưỡng phẩm chất đạo đức trong đời sống cá nhân và xã hội; phân tích vai trò của đạo đức trong học tập, lao động và xây dựng nhân cách con người trong bối cảnh hiện nay. |
Tác giả : Trần, Anh Tuấn; Đồng tác giả: Vũ, Thị Hải Yến (2024) Sách phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn của pháp luật dân sự Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế và tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, góp phần hoàn thiện hệ thống pháp luật và nâng cao hiệu quả áp dụng pháp luật dân sự ở Việt Nam. |
Tác giả : Vũ, Hương Lan (2025) Trình bày thực trạng, nguyên nhân và tác động của lao động trẻ em trong hoạt động du lịch tại Sa Pa, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế tình trạng này. |
Tác giả : Trần, Văn Tính (ch.b) (2025) Trình bày cơ sở lý luận, quy trình và kỹ năng tham vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường phổ thông. |
Tác giả : Lê, Văn Lợi; Phạm, Đức Kiên (Đồng ch.b) (2025) Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình Cao cấp lý luận chính trị gồm các học phần Triết học Mác- Lênin; Kinh tế chính trị Mác- Lênin; Chủ nghĩa xã hội khoa học; Tư tưởng Hồ Chí Minh |
Tác giả : Nguyễn, Viết Hiền; Đồng tác giả: Lê, Ngọc Trâm (Đồng chủ biên) (2025) Trình bày các vấn đề đạo đức trong thực hành tâm lý lâm sàng, bao gồm các nguyên tắc nghề nghiệp, trách nhiệm đối với thân chủ, bảo mật thông tin và xử lý các tình huống đạo đức phát sinh. Phân tích việc vận dụng các chuẩn mực đạo đức trong bối cảnh thực tiễn, đồng thời đề xuất định hướng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghề nghiệp trong lĩnh vực tâm lý lâm sàng. |
Tác giả : Phạm, Khang; Lê, Minh (B.s) (2024) Giới thiệu các câu chuyện và tấm gương đạo đức của người xưa, qua đó giáo dục nhân cách, lối sống và những giá trị truyền thống tốt đẹp cho bạn đọc. |
Tác giả : Hoàng, Chí Bảo (2008) Khái quát vai trò, thực trạng ngành khoa học xã hội nhân văn trong sự nghiệp đổi mới. Trình bày cơ chế dân chủ trong nghiên cứu khoa học xã hội-nhân văn. Đề cập tới chính sách tạo động lực phát triển khoa học xã hội-nhân văn ở nước ta trong bối cảnh kinh tế thị truờng và hội nhập kinh tế quốc tế |
Tác giả : Phạm, Thanh Hữu; Nguyễn, Thành Trung (biên soạn) (2024) Trình bày nội dung cơ bản của Luật Bảo hiểm xã hội năm 2024; phân tích, bình luận các quy định và điểm mới của luật; hướng dẫn áp dụng trong thực tiễn nhằm giúp người đọc hiểu và thực hiện đúng các quy định về bảo hiểm xã hội. |
Tác giả : Vì, Thị Lan Phương; Trần, Quốc Hùng (2025) Trình bày các tri thức và thực hành y học cổ truyền của người Thái ở Sơn La, bao gồm quan niệm về sức khỏe, bệnh tật, phương pháp chẩn đoán và các bài thuốc dân gian. Phân tích giá trị của y học cổ truyền trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng, đồng thời đề cập đến việc bảo tồn và phát huy các tri thức y học bản địa trong bối cảnh hiện nay. |
Tác giả : Nguyễn, Ái Quốc (2025) Tác phẩm tố cáo toàn diện bản chất áp bức, bóc lột và phản động của chế độ thực dân Pháp tại các thuộc địa, đặc biệt ở Việt Nam đầu thế kỷ XX. Qua những dẫn chứng cụ thể và lập luận sắc bén, Nguyễn Ái Quốc phản ánh đời sống cơ cực của nhân dân thuộc địa, đồng thời khẳng định tinh thần đấu tranh giải phóng dân tộc và quyền tự do của các dân tộc bị áp bức. |
Tác giả : Nguyễn, Quý Khuyến (2023) Trình bày các vấn đề lý luận và thực tiễn về tội phạm trong lĩnh vực công nghệ thông tin và mạng viễn thông theo quy định của luật hình sự Việt Nam; phân tích cấu thành tội phạm, dấu hiệu pháp lý đặc trưng, thực tiễn áp dụng pháp luật và kiến nghị hoàn thiện pháp luật trong bối cảnh chuyển đổi số. |
Tác giả : Wen Yong, Liu (2025) Cung cấp góc nhìn sâu sắc về tác động của AIGC (nội dung do Al tạo ra) đối với giáo dục, đưa ra giải pháp thiết thực, kết hợp công nghệ và tri thức nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giảm thiểu bất bình đẳng về cơ hội giáo dục, hướng đến phát triển bền vững |
Tác giả : Phạm, Thu Trang (2025) Cuốn sách cung cấp một góc nhìn trong việc luận giải vấn đề nhân cách trong bối cảnh đang biến đổi rất mạnh mẽ của Việt Nam hiện nay. Đồng thời, sách cũng là cơ sở khoa học cho việc luận giải các vấn đề về phát triển con người, về nguồn nhân lực chất lượng cao trước những chuyển biến mạnh mẽ về khoa học và công nghệ. |
Tác giả : Dagger, Neil; Đồng tác giả: Diệp, Ngôn dịch (2025) Cuốn sách giới thiệu các nguyên tắc và kỹ thuật đặt lệnh (prompt) hiệu quả cho ChatGPT, nhằm tối ưu hóa khả năng tương tác với trí tuệ nhân tạo trong học tập, công việc và sáng tạo nội dung. Tác phẩm trình bày các chiến lược xây dựng câu lệnh, phân tích lỗi thường gặp và minh họa bằng các ví dụ thực tiễn, giúp người đọc khai thác hiệu quả công cụ AI ngôn ngữ. |
Tác giả : Osho; Đồng tác giả: Hà, Nguyên dịch; Hà, Thủy Nguyên hiệu đính (2024) Trình bày quan điểm của Osho về mối quan hệ giữa chính trị và tâm linh, phân tích những giới hạn của chính trị truyền thống và nhấn mạnh vai trò của sự chuyển hóa nội tâm cá nhân trong việc thay đổi xã hội. |
Tác giả : Luckin, Rose; George, Karine; Cukurova, Mutlu; Đồng tác giả: Trung, Trịnh (dịch) (2025) Tác phẩm trình bày các lý thuyết, mô hình và ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Nội dung tập trung phân tích cách AI hỗ trợ cá nhân hóa học tập, đánh giá năng lực người học, nâng cao hiệu quả giảng dạy và quản lý giáo dục, qua đó góp phần cải thiện chất lượng đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số. |
Tác giả : Piketty, Thomas; Đồng tác giả: Trần, Kim Chi dịch (2024) Giới thiệu quá trình ra đời và phát triển của các phong trào hướng tới bình đẳng trong lịch sử nhân loại, cụ thể xoay quanh bình đẳng và bất bình đẳng trong kinh tế, thể hiện qua chính trị và các thước đo chất lượng cuộc sống con người (tuổi thọ bình quân, cơ hội giáo dục, tỉ lệ mù chữ, các quyền con người như quyền bầu cử...). Đồng thời tác giả nhận định và có cái nhìn lạc quan rằng thế giới đang ngày càng bình đẳng hơn, giải thích bằng sự xuất hiện ngày càng phổ biến của thuế luỹ tiến trên thu nhập và tài sản, cũng như phúc lợi xã hội toàn diện |
Tác giả : Floridi, Luciano (ch.b); Đồng tác giả: Lê, Thị Thùy Linh; Vũ, Thanh Vân dịch, hiệu đính (2024) Trình bày các nguyên tắc đạo đức trong phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, phân tích những thách thức đặt ra đối với xã hội, pháp lý và quản trị, đồng thời chỉ ra các cơ hội nhằm phát triển AI một cách có trách nhiệm và bền vững. |
Tác giả : Lê, Thái Hưng; Đặng, Thị Thanh Thủy (đch.b); Đồng tác giả: Khuất, Hà Thu; Vũ, Phương Liên (2025) Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về đánh giá năng lực học tập của sinh viên trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa, cùng các phương pháp và công cụ đánh giá trong giáo dục đại học |
Tác giả : Giang, Văn Toàn (2025) Trình bày những vấn đề cơ bản về giáo dục và bồi dưỡng phẩm chất đạo đức trong đời sống cá nhân và xã hội; phân tích vai trò của đạo đức trong học tập, lao động và xây dựng nhân cách con người trong bối cảnh hiện nay. |
Tác giả : Trần, Anh Tuấn; Đồng tác giả: Vũ, Thị Hải Yến (2024) Sách phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn của pháp luật dân sự Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế và tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, góp phần hoàn thiện hệ thống pháp luật và nâng cao hiệu quả áp dụng pháp luật dân sự ở Việt Nam. |
Tác giả : Vũ, Hương Lan (2025) Trình bày thực trạng, nguyên nhân và tác động của lao động trẻ em trong hoạt động du lịch tại Sa Pa, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế tình trạng này. |
Tác giả : Trần, Văn Tính (ch.b) (2025) Trình bày cơ sở lý luận, quy trình và kỹ năng tham vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường phổ thông. |
Tác giả : Lê, Văn Lợi; Phạm, Đức Kiên (Đồng ch.b) (2025) Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình Cao cấp lý luận chính trị gồm các học phần Triết học Mác- Lênin; Kinh tế chính trị Mác- Lênin; Chủ nghĩa xã hội khoa học; Tư tưởng Hồ Chí Minh |
Tác giả : Nguyễn, Viết Hiền; Đồng tác giả: Lê, Ngọc Trâm (Đồng chủ biên) (2025) Trình bày các vấn đề đạo đức trong thực hành tâm lý lâm sàng, bao gồm các nguyên tắc nghề nghiệp, trách nhiệm đối với thân chủ, bảo mật thông tin và xử lý các tình huống đạo đức phát sinh. Phân tích việc vận dụng các chuẩn mực đạo đức trong bối cảnh thực tiễn, đồng thời đề xuất định hướng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghề nghiệp trong lĩnh vực tâm lý lâm sàng. |
Tác giả : Phạm, Khang; Lê, Minh (B.s) (2024) Giới thiệu các câu chuyện và tấm gương đạo đức của người xưa, qua đó giáo dục nhân cách, lối sống và những giá trị truyền thống tốt đẹp cho bạn đọc. |
Tác giả : Hoàng, Chí Bảo (2008) Khái quát vai trò, thực trạng ngành khoa học xã hội nhân văn trong sự nghiệp đổi mới. Trình bày cơ chế dân chủ trong nghiên cứu khoa học xã hội-nhân văn. Đề cập tới chính sách tạo động lực phát triển khoa học xã hội-nhân văn ở nước ta trong bối cảnh kinh tế thị truờng và hội nhập kinh tế quốc tế |
Tác giả : Phạm, Thanh Hữu; Nguyễn, Thành Trung (biên soạn) (2024) Trình bày nội dung cơ bản của Luật Bảo hiểm xã hội năm 2024; phân tích, bình luận các quy định và điểm mới của luật; hướng dẫn áp dụng trong thực tiễn nhằm giúp người đọc hiểu và thực hiện đúng các quy định về bảo hiểm xã hội. |
Tác giả : Vì, Thị Lan Phương; Trần, Quốc Hùng (2025) Trình bày các tri thức và thực hành y học cổ truyền của người Thái ở Sơn La, bao gồm quan niệm về sức khỏe, bệnh tật, phương pháp chẩn đoán và các bài thuốc dân gian. Phân tích giá trị của y học cổ truyền trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng, đồng thời đề cập đến việc bảo tồn và phát huy các tri thức y học bản địa trong bối cảnh hiện nay. |
Tác giả : Nguyễn, Ái Quốc (2025) Tác phẩm tố cáo toàn diện bản chất áp bức, bóc lột và phản động của chế độ thực dân Pháp tại các thuộc địa, đặc biệt ở Việt Nam đầu thế kỷ XX. Qua những dẫn chứng cụ thể và lập luận sắc bén, Nguyễn Ái Quốc phản ánh đời sống cơ cực của nhân dân thuộc địa, đồng thời khẳng định tinh thần đấu tranh giải phóng dân tộc và quyền tự do của các dân tộc bị áp bức. |
Tác giả : Nguyễn, Quý Khuyến (2023) Trình bày các vấn đề lý luận và thực tiễn về tội phạm trong lĩnh vực công nghệ thông tin và mạng viễn thông theo quy định của luật hình sự Việt Nam; phân tích cấu thành tội phạm, dấu hiệu pháp lý đặc trưng, thực tiễn áp dụng pháp luật và kiến nghị hoàn thiện pháp luật trong bối cảnh chuyển đổi số. |
Tác giả : Wen Yong, Liu (2025) Cung cấp góc nhìn sâu sắc về tác động của AIGC (nội dung do Al tạo ra) đối với giáo dục, đưa ra giải pháp thiết thực, kết hợp công nghệ và tri thức nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giảm thiểu bất bình đẳng về cơ hội giáo dục, hướng đến phát triển bền vững |
Tác giả : Phạm, Thu Trang (2025) Cuốn sách cung cấp một góc nhìn trong việc luận giải vấn đề nhân cách trong bối cảnh đang biến đổi rất mạnh mẽ của Việt Nam hiện nay. Đồng thời, sách cũng là cơ sở khoa học cho việc luận giải các vấn đề về phát triển con người, về nguồn nhân lực chất lượng cao trước những chuyển biến mạnh mẽ về khoa học và công nghệ. |
Đăng nhập
